1. Comprendre la notion de genre

Sexe vs Genre

Sexe : différence biologique entre hommes et femmes (naturel et universel).

Genre : construction sociale et culturelle qui définit les rôles, responsabilités, opportunités et attentes attribués aux hommes et aux femmes dans une société donnée.

Pourquoi parler de genre en développement ?

Les inégalités entre hommes et femmes limitent l’efficacité des projets. Par exemple, si un projet agricole ne prend pas en compte que les femmes n’ont souvent pas accès à la terre ni au crédit, il risque de renforcer les inégalités au lieu de les réduire.

Principes clés

• Égalité des chances et des droits.
• Autonomisation des femmes et des filles.
• Implication des hommes et des garçons comme alliés.
• Intégration systématique du genre dans toutes les étapes du projet (planification, mise en œuvre, suivi, évaluation).

2. Mise en Œuvre de l’Approche Genre

a) Analyse Genre

Identifier les rôles, responsabilités, besoins et contraintes des femmes et des hommes. Comprendre les barrières structurelles : accès à la terre, au crédit, à l’éducation, aux décisions.

Outils pratiques :

• Analyse Harvard (accès et contrôle des ressources).
• Cadre Moser (rôles productifs, reproductifs et communautaires).
• Matrice de répartition des tâches.

b) Intégration dans la Planification

• Inclure des objectifs spécifiques liés à la réduction des inégalités de genre.
• Prévoir des activités ciblant l’autonomisation économique et sociale des femmes (accès aux intrants, formations, leadership).
• Veiller à une participation équilibrée dans les comités de gestion et de prise de décision.

c) Mise en Œuvre

• Mettre en place des activités sensibles au genre (horaires compatibles avec les charges domestiques).
• Impliquer les leaders communautaires pour légitimer la participation des femmes.
• Encourager le partage équitable des tâches domestiques et la coresponsabilité familiale.

3. Suivi et Évaluation du Genre

a) Indicateurs SMART sensibles au genre

Accès et participation :

• % de femmes et d’hommes ayant accès aux ressources du projet (terre, crédit, équipements).
• Taux de participation des femmes aux formations et aux instances décisionnelles.

Autonomisation :

• % de femmes occupant des postes de responsabilité dans les comités du projet.
• Augmentation du revenu moyen des femmes bénéficiaires.
• Amélioration de la prise de décision des femmes dans le ménage (% de femmes déclarant participer aux décisions clés).

Changement social :

• Évolution des perceptions sur le rôle des femmes et des hommes (% de répondants favorables au partage des responsabilités domestiques).
• Réduction des cas rapportés de discrimination basée sur le genre.

b) Méthodes de Suivi

• Désagrégation systématique des données par sexe et âge.
• Enquêtes KAP (Connaissances, Attitudes, Pratiques).
• Groupes de discussion séparés (hommes/femmes) pour capter des perceptions nuancées.
• Études de cas et histoires de changement positif (« Most Significant Change »).

c) Évaluation

• Mesurer l’impact différencié des interventions sur les femmes et les hommes.
• Identifier si le projet a contribué à réduire ou à renforcer les inégalités.
• Tirer des leçons pour améliorer les prochaines interventions.

4. Exemple Pratique (Projet Agricole)

Avant projet : femmes travaillent au champ mais n’ont pas droit à la propriété foncière ni accès au crédit.

Intervention sensible au genre :

• Attribution de parcelles communautaires aux groupements féminins.
• Accès au microcrédit adapté (garantie solidaire).
• Formations agricoles prévues en dehors des heures de forte charge domestique.

Indicateurs de suivi (exemples) :

• 50% des bénéficiaires de semences améliorées sont des femmes.
• Revenu moyen des femmes augmenté de 30% en 2 ans.
• Taux de participation des femmes aux comités agricoles atteint 40%.

5. Cadre de Suivi-Évaluation Genre (modèle terrain)

Un modèle simple et pratique que vos agents peuvent utiliser directement sur le terrain :

Points Clés pour l’Utilisation

• Désagrégation systématique : toujours collecter les données séparées H/F, jeunes/adultes.
• Participation communautaire : impliquer les femmes et les hommes dans le suivi (comités locaux de suivi).
• Outils recommandés : fiches de suivi simples avec colonnes H/F ; enquêtes KAP ; témoignages qualitatifs.
• Redevabilité : partager les résultats avec la communauté pour renforcer la transparence et l’adhésion.

6. Conclusion

L’approche genre n’est pas une simple question de quotas ou d’équilibre numérique. C’est un outil stratégique qui permet d’accroître l’efficacité, la durabilité et l’équité des projets de développement. Sa mise en œuvre exige une analyse fine des réalités locales, une planification inclusive et un suivi rigoureux basé sur des indicateurs sensibles au genre.